2011年6月2日 星期四

期末心得

期中過後的課程,最令我印想深刻的就是歐洲生態村。在大家像對待仇人般向地球討取資源時,竟然有一群人默默的善待地球。生態村是由一群有相同嚮往的人組成,有組織的各司其職,共同維持整個村莊的生活。村裡的生活自然是沒有外面的便利,卻可以追求心靈上的和平。知道有這件事後,恨不得能馬上前往那些生態村,一起體驗貼近大自然的生活。未來要是有機會,能夠過著如此的生活再好不過了。
這學期的服務學習就這樣告一段落了。雖然說實際上沒什麼幫上忙,但這只是個起點,在我心裡埋下種子,等待發芽茁壯,相信以後一定有很多機會幫助別
人。

2011年5月4日 星期三

期中心得

這學期的服務學習可以說是我大學裡上過最特別的一門課。雖說這門課並不是專業領域的課程,但是卻學到更多。幫助別人的方式不拘限於金錢和物資,還可以用所學的知識!在幫助別人的過程裡更可以得到意外的驚喜。在莫拉克風災電腦再生計畫中,才發現並不是將泡麵、礦泉水、衛生紙...等日常生活必需品送進災區就可以了,還需要一些電腦輔助志工們。當然,在這次的計畫中也學到了不少排除電腦故障的方法。藉由莫拉克風災的紀錄片,了解
到災區部落重建並不是這麼容易,除了政府單位互相推卸責任,要考慮到新居地的安全更要考慮到部落人員的心聲和需求。一件不幸的災難發生後,後續的援助並不光是金錢或是食物就夠了,而是要全方面的援助,最重要的是長期的關懷。